В соответствии с теоретической логикой австрийской школы по-настоящему важно не то, кто именно занимаетсяпредпринимательством (хотя на практике важно именноэто), а существование ситуации, в которой отсутствуютправовые или институциональные ограничения на занятиепредпринимательством, так чтобы каждый был волен наилучшим образом использовать свои предпринимательскиеспособности для создания новой информации и использования эксклюзивной практической информации, которую он открыл в любой конкретной ситуации. Поэтому вовсе не случайно, что в политическом […]
Броненосец
Настоящий Мужской Ресурс
Рубрика: Без рубрики
Наконец, следует обратить внимание на то, как люди — социальные агенты — учатся в своих действиях подстраиватьсядруг к другу. Например, В — в результате предпринимательского действия, осуществленного С, — перестает безрассудно транжирить имеющийся у него ресурс и, действуя в собственных интересах, начинает его экономить. Поскольку А теперь может рассчитывать на получение этого ресурса, у негопоявляется возможность достичь своей цели, и он приступает к действиям, от которых прежде воздерживался. […]
Создание информации в ходе проявления предпринимательства предполагает ее передачу и распространение по рынку.В самом деле, передать что-то кому-то значит побудить этогочеловека создать в уме часть информации, которую другиеоткрыли или создали до него. Строго говоря, наряду с тем, что вышеприведенныйпример включает передачу B идеи о важности имеющегося у него ресурса и необходимости его беречь, а до A доходит идея, что он может начать […]